Hubungan Status Malnutrisi dengan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun

Abstract

Hubungan Status Gizi Buruk dengan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun. Usia 3-5 tahun merupakan usia dimana aspek motorik, fisik, kognitif, dan psikososial anak berkembang. Masalah yang berkaitan dengan kesehatan dan gizi anak dapat mempengaruhi kemampuan belajarnya sehingga gizi sangat dibutuhkan terutama dalam proses tumbuh kembang anak. Tumbuh kembang sebaiknya terus dipantau oleh orang terdekat anak balita. Pemantauan anak diperlukan mulai dari lahir sampai dengan 72 bulan bahkan sampai usia pra sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan status gizi buruk dengan perkembangan anak usia 3-5 tahun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian observasional dengan desain penelitian cross-sectional yaitu menganalisis data variabel yang dikumpulkan pada titik waktu tertentu pada seluruh populasi sampel yang telah ditentukan. Perkembangan diukur dengan Kuesioner Pra-Skrining Perkembangan (KPSP) pada anak dengan status gizi buruk dengan jumlah sampel 20 anak. Hasil penelitian ini menunjukkan tidak ada hubungan antara status gizi buruk dengan perkembangan anak usia 3-5 tahun dengan nilai p sebesar 0,293 (nilai > 0,05).