Gambaran Karakteristik Kepribadian pada Individu dengan Bipolar dalam Kehidupan Sehari-Hari
(1) Universitas Muhammadiyah Aceh
(2) Universitas Muhammadiyah Aceh
(*) Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan karakteristik kepribadian pada individu dengan bipolar dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi untuk memahami pengalaman subjektif remaja yang hidup dengan diagnosis gangguan bipolar. Partisipan penelitian berjumlah tiga orang remaja berusia 12–18 tahun yang telah memperoleh diagnosis bipolar dari tenaga profesional kesehatan mental. Pemilihan partisipan dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menghasilkan enam tema utama, yaitu dinamika emosi yang intens dan berubah-ubah, persepsi diri dan identitas pribadi, karakteristik kepribadian yang menonjol, tantangan dalam hubungan sosial, strategi mengelola kondisi bipolar, serta harapan dan makna kehidupan. Temuan menunjukkan bahwa partisipan mengalami perubahan emosi yang cepat dan intens, proses penerimaan diri yang berkelanjutan, serta memiliki karakteristik kepribadian berupa kreativitas, keterbukaan terhadap pengalaman baru, impulsivitas, dan ketahanan diri. Partisipan juga menghadapi berbagai tantangan dalam hubungan sosial, namun mampu mengembangkan strategi adaptif melalui terapi, dukungan sosial, dan aktivitas positif. Meskipun menghadapi berbagai kesulitan, mereka tetap memiliki harapan, tujuan hidup, dan pandangan positif terhadap masa depan. Penelitian ini menunjukkan bahwa remaja dengan bipolar tidak hanya memiliki kerentanan psikologis, tetapi juga potensi dan kemampuan adaptasi yang mendukung perkembangan diri secara positif.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Chairunnisa Fauzi, N., & Selian, S. N. (2025). Regulasi Emosi pada Individu Dewasa Awal yang Mengalami Quarter-Life Crisis. Kognisi: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Konseling, 2(1), 9–21. https://glonus.org/index.php/kognisi/article/view/280
Dinanti, N. S., & Selian, S. N. (2026). Pengalaman Emosional dan Pola Kepribadian Mahasiswa Dengan Social Anxiety Disorder Dalam Situasi Sosial. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Cakrawala Pembelajaran, 2(2), 10–27. https://jurnal.yayasanmeisyarainsanmadani.com/index.php/JAKAP/article/view/687
Feichtinger, K., Laczkovics, C., Alexopoulos, J., Gruber, M., Klauser, M., Parth, K., Wininger, A., Ossege, M., Baumgartner, J., Doering, S., & Blüml, V. (2024). Personality functioning in bipolar I disorder and borderline personality disorder. BMC Psychiatry, 24, 846. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s12888-024-06297
Kadir, A., Akbar, M., & Selian, S. N. (2024). Telaah Peran Eksternalisasi Masalah dalam Pendekatan Naratif untuk Remaja dengan Oppositional Defiant Disorder (ODD). Jurnal Psikologi Udayana, 11(2), 482–487. https://ejournal4.unud.ac.id/index.php/jpu/en/article/view/3077
Khalefa, E. Y., & Selian, S. N. (2021). Non-Random Samples as a Data Collection Tool in Qualitative Art-Related Studies. International Journal of Creative and Arts Studies, 8(1), 35–49. https://doi.org/10.24821/ijcas.v8i1.5184
Lailan, N. F., Kusmawati, A., Zahra, A., & Rukmana, A. (2024). Strategi intervensi sosial mikro dalam mengatasi individu dengan gangguan bipolar. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 2(2), 181–193. https://jurnal.itbsemarang.ac.id/index.php/JUPENDIS/article/view/1525
Lantu, G. N., Ginting, H. B., Pantow, S., Sembor, G. S., Ninda, H. S., Sengkey, S. B., & Wantah, M. E. (2024). Gangguan bipolar pada remaja. Afeksi: Jurnal Psikologi, 3(4), 267–275. https://jurnal.anfa.co.id/index.php/afeksi/article/view/2464
Lestari, N. D., & Selian, S. N. (2026). Dinamika Kepribadian Ambivert dalam Interaksi Sosial Mahasiswa: Sebuah Studi Kualitatif. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(2), 11–18. https://doi.org/https://doi.org/10.62667/begibung.v4i2.343
Lingga, A. F. P., & Selian, S. N. (2026). Peran Budaya Organisasi Terhadap Kesehatan Mental pada Mahasiswa. Sujud: Jurnal Agama, Sosial Dan Budaya, 2(1), 847–862. https://ojs.indopublishing.or.id/index.php/sujud/article/view/654
Mariyani, Selian, S. N., & N. S. (2024). Intervensi Konseling Kelompok Untuk Melatih Regulasi Emosi Pada Siswa SMP A. Jurnal Psikologi Udayana, 11(2), 488–495. https://ejournal4.unud.ac.id/index.php/jpu/en/article/view/3078
Nadifa, M., & Selian, S. N. (2026). Strategi Pengambilan Keputusan pada Individu dengan Kepribadian Pragmatis. Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 4(2), 118–132. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/observasi.v4i2.2225
Nazirah, U. L., & Selian, S. N. (2026). Persepsi Diri dan Pola Pikiran Individu yang Mengalami Anxiety Kronis. Riset: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 1(4), 344–352. https://jurnalriset.com/index.php/riset/article/view/57
Nisa, U., & Selian, S. N. (2026). Pengalaman Self-Harm pada Remaja Putri dengan Kesehatan Mental yang Buruk. Pijar Pelita: Journal of Early Childhood Education and Early Childhood Islamic Education, 2(1), 1–15. https://journal.pijarpelita.com/jpp/article/view/41
Nurjannah, & S. S. N. (2026). Pengalaman Subjektif Individu dalam Hubungan Pacaran dengan Pasangan yang Mengalami Avoidant Personality Disorder: Studi Kualitatif. Wissen: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(2), 115–131. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/wissen.v4i2.1664
Nurlina, & Selian, S. N. (2025). Gambaran Regulasi Emosi pada Mahasiswa yang Mengalami Kecemasan Sosial. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 2082–2089. https://indojurnal.com/index.php/jisoh/article/view/1753
Ortelbach, N., Rote, J., Dingelstadt, A. M. L., Stolzenburg, A., Koenig, C., O’Malley, G., Quinlivan, E., Fiebig, J., Pfeiffer, S., König, B., Simhandl, C., Bauer, M., Pfennig, A., & Stamm, T. J. (2022). The big five model in bipolar disorder: A latent profile analysis and its impact on long-term illness severity. International Journal of Bipolar Disorders, 10(1), 1. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s40345-021-00248-y
Ramadhan, S., & Selian, S. N. (2026). Karakter Pribadi Mandiri Anak Kedua atau Anak Tengah. Sinergi: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(4), 1926–1934. https://publikasi.ahlalkamal.com/index.php/sinergi/article/view/426
Rizkiyani, F., & Selian, S. N. (2025). Paradigma Teoretis dalam Psikologi: Landasan Filsafati, Peluang, dan Limitasi dalam Penelitian dan Praktik Psikologi. Jurnal Filsafat Indonesia, 8(1), 15–24. https://doi.org/10.23887/jfi.v8i1.81304
Salmiati & Selian, S. N. (2026). Resilient Personality Pada Remaja Yang Mengalami Konflik Keluarga. Jurnal Ilmu Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 20–25. https://sihojurnal.com/index.php/bikoling/article/view/1426
Sauran, A. R., & Salewa, W. (2022). Teknik cognitive behavior therapy (CBT) dalam gangguan kepribadian bipolar. POIMEN: Jurnal Pastoral Konseling, 3(1), 52–63. https://doi.org/https://doi.org/10.51667/pjpk.v3i1.941
Selian, S. N. (2025). Ketika Rasa Sakit Emosional Berubah Jadi Luka Fisik: Memahami Self-Harm pada Remaja? In E. A. Wijayanto (Ed.), Dalam Bunga Rampai Analisis Ilmu Psikologi dan Social Science dalam Menggapai Indonesia Emas 2045 (pp. 10–15). Akademia Pustaka. https://www.researchgate.net/publication/397744685
Selian, S. N., Endang Setiangingsih, & Jahara, S. (2025). Peran Psikolog Dalam Penanganan Dan Pencegahan Self-Harm Pada Remaja. Psikologi Konseling, 18(1), 148–160. https://doi.org/10.24114/psikologikonseling.v18i1.64859
Tami, P. R. D., & Selian, S. N. (2025). Makna Dukungan Sosial bagi Mahasiswa yang Mengalami Masalah Kesehatan Mental. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(6), 4164–4179. https://indojurnal.com/index.php/jejakdigital/article/view/1197
Varalisyah, M., & Selian, S. N. (2026). Kontruksi Identitas Diri Mahasiswa Ambivert dalam Konteks Pergaulan Sebaya. Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences, 4(2), 278–286. https://doi.org/https://doi.org/10.61994/jipbs.v4i2.1698
Wedanthi, P. H. (2022). Studi Kasus Dinamika Psikologis Penderita Bipolar Disorder. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 2578–2582. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3313
Yuliza, D., & Selian, S. N. (2026). Pengalaman Menjadi People Pleaser Pada Individu Dengan Karakter Agreeableness Tinggi. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa Dan Akademisi, 2(3), 1–13. https://jurnal.yayasanmeisyarainsanmadani.com/index.php/intelektual/article/view/701
Article Metrics
Abstract view : 70 timesPDF - 15 times
DOI: https://doi.org/10.26714/jkj.14.3.2026.185-200
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
PPNI Univ. Muhammadiyah Semarang
Jl. Kedungmundu Raya No. 18 Semarang Gedung NRC University of Muhammadiyah Semarang
Phone: 02476740287
Fax: 02476740287
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.