Indexing metadata

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) BERVISI SETS POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS


 
Dublin Core PKP Metadata Items Metadata for this Document
 
1. Title Title of document PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) BERVISI SETS POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS
 
2. Creator Author's name, affiliation, country Andari Puji Astuti
 
2. Creator Author's name, affiliation, country - Subiyanto
 
2. Creator Author's name, affiliation, country Ahmad Binadja
 
3. Subject Discipline(s)
 
3. Subject Keyword(s)
 
4. Description Abstract Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh penggunaan pendekatan POE  pada pokok bahasan reaksi redoks bervisi SETS, terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Salatiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan pendekatan POE pada pokok bahasan reaksi redoks bervisi SETS, terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Salatiga. Populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Salatiga tahun pelajaran 2008/2009. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-5 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-1 sebagai kelas kontrol. Teknik pemilihannya dengan cluster random sampling. Metode yang digunakan dalam pengambilan data adalah dokumentasi dan tes. Hasil penelitian diperoleh ratarata hasil belajar kelas eksperimen 88, sedangkan kelas kontrol 81. Untuk aspek psikomotorik ratarata nilai siswa sebesar 96 dan afektif sebesar  85. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan POE bervisi SETS berpengaruh terhadap hasil belajar kimia siswa.  
Kata Kunci : Pendekatan POE, Visi SETS, Hasil Belajar

 
5. Publisher Organizing agency, location Pendidikan Kimia
 
6. Contributor Sponsor(s)
 
7. Date (YYYY-MM-DD) 2015-03-10
 
8. Type Status & genre Peer-reviewed Article
 
8. Type Type
 
9. Format File format PDF
 
10. Identifier Uniform Resource Identifier https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPKIMIA/article/view/1376
 
10. Identifier Digital Object Identifier (DOI) https://doi.org/10.26714/jps.1.1.2013.46-52
 
11. Source Title; vol., no. (year) Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang; Vol 1, No 1 (2013): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
 
12. Language English=en en
 
13. Relation Supp. Files
 
14. Coverage Geo-spatial location, chronological period, research sample (gender, age, etc.)
 
15. Rights Copyright and permissions Copyright (c)