Hajeniati, Nining, Universitas Lakidende Unaaha, Indonesia

• Vol 8, No 2 (2021): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 2 Tahun 2021 - Articles
  PENGARUH PROBLEM CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
  Abstract  PDF

Jurnal Karya Pendidikan Matematika | P-ISSN: 2339-2444 E-ISSN: 2549-8401

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.