Penerapan terapi mendongeng menggunakan boneka tangan dalam menurunkan nyeri pada anak Acute Lympoblastic Leukemia

Nurmita Agustini(1*), Mariyam Mariyam(2)


(1) Program Studi Pendidikan Profesi Ners, Universitas Muhammadiyah Semarang
(2) Program Studi Pendidikan Profesi Ners, Universitas Muhammadiyah Semarang
(*) Corresponding Author

Abstract


Kondisi nyeri penderita leukemia biasanya terjadi pada tulang/sendi dan perut, dimana rasa nyeri dapat mempengaruhi emosional, fisik, kognitif dan sosial anak. Nyeri yang dirasakan anak jika tidak diatasi akan membuat anak menjadi cenderung tidak kooperatif dan menolak prosedur tindakan yang akan dilakukan, sehingga dapat memperlambat proses penyembuhan. Terapi mendongeng menggunakan boneka tangan mampu menurunkan nyeri pada responden. Studi kasus ini bertujuan untuk mengetahui penurunan nyeri pada pasien dengan diagnosa medis Acute Lympoblastic Leukemia (ALL) setelah diberikan intervensi. Studi kasus ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan proses asuhan keperawatan. Subjek studi kasus adalah pasien dengan diagnosa medis ALL usia pra sekolah post kemoterapi. Subjek studi kasus berjumlah 2 responden dengan kriteria inklusi dan ekslusi.Pengkajian nyeri menggunakan FLACC Scaleuntuk mengukur tingkat nyeri responden dan terapi mendongeng diberikan kurang lebih selama 10 menit setiap hari selama 3 hari berturut-turut. Hasil studi kasus menunjukkan bahwa kedua responden mengalami penurunan nyeri setelah dilakukan terapi mendongeng menggunakan boneka tangan selama 3 hari. Terapi mendongeng menggunakan boneka tangan mampu menurunkan nyeri anak dengan ALL.

 

 


Keywords


Mendongeng; boneka tangan; nyeri

Full Text:

PDF

References


A'diilah, Nidaa', & Somantri, I. (2016). Efektifitas Terapi Mendongeng Terhadap Kecemasan Anak Usia Toddler Dan Prasekolah Saat Tindakan Keperawatan. Jurnal Keperawatan Padjadjaran, v4(n3):248–54.

Alfiyanti, D., & Solechan, A. (2013). Pengaruh Terapi Musik Terhadap Kecemasan Anak Prasekolah Sebelum dan Selama Tindakan Pemasangan Infus. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan , Vol I, 516-522.

Ananda, Y. H. (2016). Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain pada Anak. Jakarta: Salemba Medika.

Dores, G. M., Devesa, S. S., Curtis, R. E., Linet, M. S., & Morton , L. M. (2012). Acute leukemia incidence and patient survival among children and adults in the United States, 2001-2007. Blood, 119(1):34–43.

Hajar, & Hastuti . (2013). Pengaruh Terapi Non Farmakologis Terhadap Respon Nyeri Anak Dengan Prosedur Infus Di Rsud Hm Ryacudu. Jurnal Kesehatan, Vol. IV, Nomor 2 , 381-384.

Hayati. (2018). Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF).

Hockenberry , & Wilson. (2014). Study Guide for Wong’s Nursing Care of Infant and Children. St. Louis: Elsevier-Health Sciences Division.

Hoffbrand, A. V., Moss, P. A., & Pettit, J. E. (2006). Essential Haematology. Asia: Blackwell Publishing.

Martini, T. S., Root , C. A., & Jenkins, J. M. (2004). Social Development. Low and middle-income mothers’ regulation of negative emotion: Effects of children’s temperament and situational emotional responses, 13, 4, 516–529.

Mulyani , S., Mariyam, Alfiyanti , D., & Pohan, V. Y. (2019). Dukungan Perawat dengan Tingkat Kecemasan Orang Tua Pasien Acute Limpoblastik Leukemia. Jurnal Ilmiah Permas, 9 (3), 225-232.

Mulyaningrum, D. A. (2013). Pengaruh Edukasi dengan Boneka Tangan terhadap Kecemasan Anak yang Menderita Kanker di INSKA RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta.

Padila, A. (2019). Terapi Story Telling dan Menonton Animasi Kartun Terhadap Ansietas. Jurnal of Telenursing, Vol 1 (1).

Putu, I. A. (2018). Pengaruh Mendongeng Pada Kondisi Nyeri Penderita Leukemia di Ruang Rawat Inap Hematologi Onkologi Anak RSUD Dr Soetomo Surabaya. Jurnal Psikiatri Surabaya, 7 (2), 22-32.

Thabrew. (2018). E-Health Interventions for Anxiety and Depression in Children and Adolescents with Long-Term Physical Conditions. Cochrane Database of Systematic Reviews, 8.

Tim Pokja SDKI DPP PPNI. (2017). Standar diagnosis keperawatan Indonesia definisi dan indikator diagnostik. Jakarta: Dewan Pengurus PPNI.

Tim Pokja SIKI DPP PPNI. (2018). Standar Intervensi Keperawatan Indonesia definisi dan tindakan keperawatan. Jakarta : Dewan Pengurus PPNI.

Tim Pokja SLKI DPP PPNI. (2019). Standar Luaran Keperawatan Indonesia definisi dan kriteria hasil keperawatan . Jakarta: Dewan Pengurus PPNI.

Wong. (2008). Buku ajar keperawatan pediatrik. Jakarta: EGC.

Wullandari , I. S. (2020). Story Telling dengan Boneka Tangan untuk Menurunkan Tingkat Nyeri Pemasangan Infus pada Anak Prasekolah. JKA, 7(1):75-85 .

Yati, M., Wahyuni , S., & Islaeli. (2017). The Effect of Storytelling in a Play Therapy on Anxiety Level in Pre-School Children During Hospitalization in the General Hospital of Buton. Public Health of Indonesia.

Yuniarti, S. (2015). Asuhan Tumbuh Kembang Neonatus, Bayi-Balita dan Anak Prasekolah. Bandung: PT Refika Aditama


Article Metrics

Abstract view : 25 times
PDF - 7 times

DOI: https://doi.org/10.26714/nm.v3i1.6231

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Nurmita Agustini, Mariyam Mariyam

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats

University of Muhammadiyah Semarang

Jl. Kedungmundu Raya No. 18 Semarang Gedung NRC University of Muhammadiyah Semarang

Phone: 02476740287
Fax: 02476740287
Email: nersmuda@unimus.ac.id