E-MAIL GROUP TO IMPROVE STUDENT’S WRITING HABIT, WHY NOT?

Dewi Wahyu Mustikasari(1*)


(1) 
(*) Corresponding Author

Abstract


Kurangnya kepercayaan diri dalam mengungkapkan perasaan secara tertulis menjadi kendala yang dihadapi siswa ketika menulis. Selain itu, terbatasnya jumlah  kosakata yang siswa miliki menjadi halangan dalam menulis. E-mail group dapat digunakan untuk meningkatkan kebiasaan menulis siswa. Siswa dapat berkomunikasi, berdiskusi dan beropini dengan temannya melalui dunia maya, bahkan dengan orang di seluruh dunia. Satu hal yang penting, siswa juga tidak perlu malu untuk mengungkapkan perasaan. Penggunaan internet dan e-mail adalah salah satu dari usaha yang dilakukan guru untuk mengaplikasikan Information and Communication Technology (ICT) dalam pembelajaran bahasa Inggris.


Keywords


ICT; Internet; E-mail Group

Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract view : 282 times
PDF - 70 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2011 LENSA



Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0

 

 

Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya (Lensa)
p-ISSN: 2086-6100; e-ISSN: 2503-328X
Published by: Faculty of Foreign Language and Culture,Universitas Muhammadiyah Semarang

 

Member of: