Teaching Speaking in Large Multilevel Class

Sukojo Sukojo(1*)


(1) Universitas Muhammadiyah Semarang
(*) Corresponding Author

Abstract


Makalah ini membahas tentang bagaimana mengajar speaking di kelas multilevel besar. Sebelum membahas tentang prinsip-prinsip kelas multilevel besar, pembahasan diawali darai keuntungan-keuntungan dan tantangan-tantangan yang dihadapi oleh para dosen/guru dalam mengajar kelas multilevel besar. Hal ini akan memberikan persepsi yang seimbang tentang pembelajaran di kelas multilevel besar. Selanjutnya akan dibahas tentang prinsip-prinsip yang harus diterapkan. Beberapa kegiatan yang cocok untuk pengajaran kelas komunikatif disajikan sebagai alternatif untuk dikembangkan lebih lanjut oleh para dosen/guru.

Keywords


kelas multilevel besar: pengajaran speaking; aktivitas speaking

Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract view : 54 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2013 Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0

 

 

Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya (Lensa)
p-ISSN: 2086-6100; e-ISSN: 2503-328X
Published by: Faculty of Foreign Language and Culture,Universitas Muhammadiyah Semarang

 

Member of: