Vol 5, No 2 (2017)

JURNAL PENDIDIKAN SAINS (JPS)

Table of Contents

Articles

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Azzahrotul Hasanah
PDF
56-64
PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS USIA DINI MELALUI MODUL ANGGOTA TUBUH MANUSIA
Sekar Dwi Ardianti, Ristiyani Ristiyani
PDF
65-70
STUDI KASUS: KONSEP PENENTUAN BILANGAN OKSIDASI PADA BUKU PAKET KIMIA SMA/MA DI INDONESIA
Rahmat Basuki
PDF
71-79
MISKONSEPSI MAHASISWA PADA KONSEP DASAR GAYA DAN GERAK UNTUK SEKOLAH DASAR
Gaguk Resbiantoro, Aldila Wanda Nugraha
PDF
80-87
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ANALISIS TITRIMETRI MELALUI MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA PESERTA DIDIK SMK
Indayatmi Indayatmi
PDF
88-99
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA CHEMDRAW SEBAGAI SUMBER BELAJAR KIMIA TERHADAP KREATIVITAS BERPIKIR DAN HASIL BELAJAR
Putri Ashrina Setyowati, Agus Kamaludin
PDF
100-107
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PENDIDIK BERBASIS RECIPROCAL TEACHING (RT) SMA/MA PADA MATERI STOIKIOMETRI
Yesi Yuliani
108-112
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS WEB UNTUK SMA/MA
Tri Jati Harmoko, Karmanto Karmanto, Jamil Suprihatiningrum
113-119
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN “WISATA LOKAL” PADA MATAPELAJARAN SAIN DI TEMANGGUNG DAN PEKALONGAN
Eny Winaryati, Sri Haryani, Akhmad Fathurohman, Setia Iriyanto
PDF
120-129
EKSPLORASI KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 9 SEMARANG
Tin Rosidah, Andari Puji Astuti, VDR Andri Wulandari
PDF
130-137